Deutsch

Der Deutschunterricht in der Realschule hat das Ziel, Verstehens-, Audsrucks- und Verständigungsfähigkeiten, sprich die sprachlichen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler weiterzuentwickeln. An unserer Schule wird das Fach Deutsch wöchentlich vierstündig angeboten. Neben einer Vielzahl interessanter Projekte werden auch Wettbewerbe, wie z. B. der Vorlesewettbewerb, durchgeführt. Für Literaturbegeisterte werden jedes Jahr aktuelle und schülernahe Lektüren (z.B. „Die Auserwählten im Labyrinth- Maze Runner“, „Homevideo“ oder „Ich, Elias“) im Unterricht behandelt. Von diesen sehr guten Voraussetzungen an unsere Schule profitieren natürlich unsere Schülerinnen und Schüler. Sie werden nicht nur optimal auf die Jahrgangsstufentests und auf die Abschlussprüfung im Fach Deutsch vorbereitet, sondern sie sind auch in der Lage, die hohen Anforderungen und Erwartungen der Berufswelt zu erfüllen. 

Ergebnisse des kreativen Literaturunterrichts zum Thema „Vorstadtkrokodile“ von Ilayda (5a)

Einsam ging sie über die Straße. Es regnete, als würden die Wolken weinen. Die Straßen waren so leer, als ob sie der einzige Mensch auf Erden wäre. Regentropfen tropften auf die Straße. Ihr Herz war gebrochen, Tränen liefen über ihre Wangen. Doch plötzlich... ein knistern im Busch. Sie blickte auf und sah eine Gestalt. Als sie nähertrat, um die Gestalt zu erkennen, sprang diese fort wie ein junges Reh. Das Mädchen wollte aber nicht aufgeben und rannte der Gestalt hinterher. Sie wusste, dass sie die Gestalt nicht einholen konnte. Es war wie die Suche nach der Nadel im Heuhaufen, trotzdem konnte sie nicht aufgeben. Sie rannte immer tiefer in den Wald hinein. Die Bäume wirkten bedrohlich, wie hungrige Wölfe. Die Schatten der Bäume stürzten sich auf sie. Von der Angst gepackt lief sie immer schneller. Doch plötzlich ein Schuss...

Das Mädchen fiel zu Boden, so groß war der Schmerz, ach so groß war der Schmerz. Ihr Herz schlug ein letztes Mal. Ihre Augen fielen zu und eine eiskalte Hand zog sie hinfort.   

Ergebnisse einer Stunde zum Thema Stilmittel von einer Schülerin der Klasse 7b.